Title: Devenir auteur.e – Module 0 : Devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire

Authors: Mirela Cherciov (Author); Pauline Le Bot (Author); Muriel Péguret (Author)
Licence: CC BY-NC-SA 4.0

Introduction Slide

Accueil

Credits: by Pauline Le Bot (Author); Muriel Péguret (Author); Mirela Cherciov (Author); licence CC BY-NC-SA 4.0

Module d'accueil au mini-cours Camerise

Devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire

Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0 . Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est placé sous licence CC BY NC-SA 4.0 , sauf mention contraire, par Mirela Cherciov, Pauline Le Bot et Muriel Péguret.

Credits: by Creative Commons (Author); source https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.fr; licence CC BY 4.0

[Image: CC BY NC-SA]

Plan du module & Mot de bienvenue

Plan du module

1. Mot de bienvenue
2. Quels avantages allez-vous pouvoir retirer du cours ?
3. Présentation des auteures
4. Fonctionnement de ce programme

Résultats d'apprentissage

Mot de bienvenue

Bienvenue au "Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire" créé par Camerise !

Nous sommes ravies de vous accueillir dans cette courte formation qui soutiendra les éducatrices et les éducateurs dans leur apprentissage de l'éducation ouverte et les aidera à développer les compétences nécessaires pour démarrer un projet de ressources éducatives libres (RÉL).

Organismes de financement de ce projet

Plan du module

A noter :

1. Le contenu de ce mini-cours relève de la seule responsabilité des auteurs et ne reflète pas nécessairement les opinions de la province ou du gouvernement du Canada.
2. Le contenu de ce cours ne constitue pas un avis juridique et il vous est offert uniquement à titre éducatif et informatif. Nous espérons aussi encourager les discussions collégiales autour de l’éducation ouverte au sein de votre établissement et de votre conseil scolaire.

Résultats d'apprentissage

Ce cours de Camerise est développé par le projet Camerise de l'Université York (Canada).

Il est financé par le Ministère de l'éducation de l'Ontario, par Patrimoine canadien, par le Gouvernement de l’Ontario et le gouvernement du Canada grâce à l’entente Canada-Ontario relative à l'enseignement dans la langue de la minorité et à l'enseignement de la langue seconde.

Credits: by Pauline Le Bot (Author); licence C

Camerise, le hub FLS de l'université York

[Image: Nos valeurs : Canada, accessibilité, mobilisation, éducation, recherche, inclusion, service]

Résultats d'apprentissage

Camerise est une initiative pilotée à l’origine par un groupe de chercheuses de l’Université de York, expertes en matière d’éducation ouverte, de pédagogie adaptée à la culture et de pratiques collaboratives.

Notre objectif est de veiller à ce que tous les actrices et acteurs du FLS/FLA au Canada aient accès à des ressources éducatives libres inclusives et attrayantes, à des outils de collaboration et au soutien dont ils ont besoin pour atteindre leur plein potentiel en tant que Canadien.nes bilingues ou plurilingues.

Visitez camerisefsl.ca !

Objectifs d'apprentissage généraux

- Définir les caractéristiques des Ressources Éducatives Libres et identifier les avantages qu’elles offrent pour le contexte élémentaire et secondaire

Module 1 :

- Mieux comprendre les implications du droit d’auteur -  © Tous droits réservés, licences ouvertes, domaine public - par rapport à une RÉL que vous créez ou à une ressource que vous trouvez en ligne

Module 2 :

Résultats d'apprentissage

- Apprendre à localiser et à évaluer des ressources tous droits réservés vs. des ressources éducatives libres

Module 3 :

- Suivre un parcours de création et d'adaptation d’une RÉL accessible.

Module 4 :

Vidéo d'accueil de Mirela Cherciov, Pauline Le Bot et Muriel Péguret

Présentation des auteures (par ordre alphabétique)

Cliquez sur la vidéo ci-contre pour rencontrer les auteures du mini-cours :

Mirela Cherciov, co-meneuse associée du projet Camerise, mirelach@glendon.yorku.ca

Pauline Le Bot, conceptrice pédagogique Camerise, plebot@yorku.ca

Muriel Péguret, co-meneuse du projet Camerise et professeure associée au campus Glendon de l’université York, mpeguret@glendon.yorku.ca

Credits: by Muriel Peguret (Author); Mirela Cherciov (Author); Pauline Le Bot (Author); licence CC BY-NC-ND 4.0

Comment fonctionne ce programme ?

1

2

Résultats d'apprentissage

Cours

Quatre modules asynchrones auto-dirigés à suivre dans le confort de son chez-soi pour découvrir ​​ "Le parcours RÉL Camerise" de création d'une ressource éducative libre.

Plan du module

Trousse

La trousse RÉL Camerise à explorer dès maintenant pour avoir les outils de création d'une RÉL à portée de la main.

1

Les modules asynchrones

Credits: by Camerise (Author); licence C

Plan du module

Quatre modules asynchrones :

1. RÉL : 101 dans le contexte élémentaire et secondaire
2. Les droits d'auteur : tour d’horizon pour les enseignant.es
3. Trouver et évaluer des RÉL pour le niveau élémentaire et secondaire
4. Adapter et créer des RÉL au sein de votre conseil scolaire : "Le parcours RÉL Camerise"

Chaque module prendra approximativement 60 minutes pour être complété. A la suite de ce cours, vous aurez les connaissances vous permettant de vous lancer dans la création de votre propre ressource éducative libre.

Remerciements :

Nous tenons à remercier grandement Stephanie Quail et Sarah Coysh dont le cours Open Education Mini-course utilisé sous CC BY est à l’origine de cette adaptation pour le contexte élémentaire et secondaire.

________________________

2

La trousse RÉL Camerise

Plan du module

La “trousse RÉL Camerise”

Cette trousse est organisée selon les 6 étapes de création d’une RÉL conseillées par Camerise :

1. Besoin
2. Recherche
3. Conception
4. Développement
5. Validation
6. Diffusion

Pour chaque étape, depuis la conceptualisation jusqu’à la publication sur notre Hub, vous trouverez des documents contenant des astuces ou des gabarits.

Credits: by Muriel Peguret (Author); Pauline Le Bot (Author); Mirela Cherciov (Author); Camerise (Author); licence CC BY-NC-ND 4.0

[Image: Logo de la Trousse REL Camerise]

Remerciements :

Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY.  La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour notre propre boite à outils.

Le logo du Parcours RÉL Camerise

Plan du module

L'utilisation du logo du "Parcours RÉL Camerise" :

Une fois bien outillé.e, lancez-vous dans la création de votre propre ressource éducative libre qui pourra profiter à toute la communauté, hors de frontières de votre école, de votre conseil scolaire, de la province et même du pays !

Si vous avez suivi les six étapes du "Parcours RÉL Camerise" (Besoin, Recherche, Conception, Développement, Validation et Diffusion), vous pouvez apposer à votre ressource notre logo ci-dessous (en plus d'autres logos nécessaires comme peut être celui de votre Conseil Scolaire).

Vous pouvez ensuite regarder vivre votre ressource (qui gardera toujours votre nom en tant qu'auteur.e) alors qu'elle est modifiée, utilisée dans d'autres contextes et repartagées par vos collègues. Enjoy!

[Image: Logo "Parcours REL Camerise" avec la mention "Cette ressource a suivi les 6 étapes de création du parcours REL Camerise]

Et maintenant, commençons l'apprentissage !

Plan du module

Cliquez ci-dessous pour rejoindre :

--  Le module 1/4

et/ou

--  La trousse

References (Part 1)

Références

- Le Mini-cours Camerise, devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est placé sous licence CC BY NC-SA 4.0 par Mirela Cherciov, Pauline Le Bot et Muriel Péguret.
- La boîte à outil, la trousse RÉL Camerise est adaptée de Trousse pour les binômes du Parcours de création d’une REL en 6 étapes par la FabriqueREL, utilisé sous CC BY.  La Trousse RÉL Camerise est placée sous licence CC BY-NC-SA 4.0 par Mirela Cherciov, Muriel Péguret et Pauline Le Bot.

Slide Deck Theme, Images & Screen Shots

Images & Captures d'écran

Credits: by Pauline Le Bot (Author); Mirela Cherciov (Author); Muriel Péguret (Author); licence CC BY-NC-SA 4.0

- Logo "Camerise" tous droits réservés
- Logo "Camerise - Jardin" tous droits réservés