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https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2644Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Scheffel-Dunand, Dominique | - |
| dc.contributor.author | Rao Tadinada, Sushumna | - |
| dc.date.accessioned | 2026-05-20T21:00:01Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-20T21:00:01Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier | b15b5fdf-fb8d-48da-a4c2-6194d10f73e9 | - |
| dc.identifier.uri | https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2644 | - |
| dc.description.sponsorship | Camerise OER Collection | Developed through Camerise Communities, a York University-sponsored project, with funding support from the Ontario Ministry of Education and Canadian Heritage, in collaboration with eCampusOntario. / Collection REL Camerise | Développée dans le cadre de Communautés Camerise, projet parrainé par l’Université York, avec le soutien financier du ministère de l’Éducation de l’Ontario et de Patrimoine canadien, en collaboration avec eCampusOntario. | - |
| dc.description.tableofcontents | Module 1 : Introduction à l'intelligence artificielle | - |
| dc.description.tableofcontents | Module 2 : Banque d'outils d'IA pour les enseignant.e.s par les enseignant.e.s | - |
| dc.description.tableofcontents | Module 3 : Banque d'outils d'IA pour les étudiant.e.s par les enseignant.e.s | - |
| dc.description.tableofcontents | Module 4 : Devoir de Création/réutilisation des REL (un plan de leçon et d'unités) avec l'IA et les commentaires de cours | - |
| dc.language.iso | fre | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | https://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=c882790b-51d0-4dfe-ad55-ad436085bcfb | - |
| dc.rights | CC BY-NC | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | en_US |
| dc.subject | Intelligence artificielle générative | en_US |
| dc.subject | Innovation pédagogique | en_US |
| dc.subject | Pédagogie numérique | en_US |
| dc.title | Optimiser la conception adaptative des REL avec l’IA (v. 0.2) | en_US |
| dc.type | Learning Object | en_US |
| dcterms.accessRights | Open Access | en_US |
| dcterms.educationLevel | University - Undergraduate | en_US |
| dcterms.educationLevel | University - Graduate & Post-Graduate | en_US |
| dcterms.educationLevel | Adult and Continuing Education | en_US |
| dc.identifier.slug | https://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=b15b5fdf-fb8d-48da-a4c2-6194d10f73e9 | - |
| ecO-OER.Adopted | No | en_US |
| ecO-OER.AncillaryMaterial | No | en_US |
| ecO-OER.InstitutionalAffiliation | York University | en_US |
| ecO-OER.ISNI | 0000 0004 1936 9430 | en_US |
| ecO-OER.Reviewed | No | en_US |
| ecO-OER.AccessibilityStatement | Unknown | en_US |
| lrmi.learningResourceType | Educational Unit - Course | en_US |
| ecO-OER.POD.compatible | No | en_US |
| dc.description.abstract | Ce cours couvre des informations de base sur : | en_US |
| dc.description.abstract | L'IA dans l'environnement d'enseignement et d'apprentissage | en_US |
| dc.description.abstract | L'IA générative au service de la pratique professionnelle | en_US |
| dc.description.abstract | Rédiger des invites pour un outil d'IA et évaluer le résultat | en_US |
| dc.description.abstract | Créer des ressources pédagogiques à l'aide d'un outil d'IA | en_US |
| dc.description.abstract | Ce cours est composé de quatre modules : | - |
| dc.description.abstract | Module 1 : Introduction à l'intelligence artificielle | - |
| dc.description.abstract | Module 2 : Banque d'outils d'IA pour les enseignant.e.s par les enseignant.e.s | - |
| dc.description.abstract | Module 3 : Banque d'outils d'IA pour les étudiant.e.s par les enseignant.e.s | - |
| dc.description.abstract | Module 4 : Devoir de Création/réutilisation des REL (un plan de leçon et d'unités) avec l'IA et les commentaires de cours | - |
| dc.description.abstract | À la fin de ce cours, vous serez en mesure de : | - |
| dc.description.abstract | • Identifier les façons dont l’IA générative peut soutenir votre pratique professionnelle | - |
| dc.description.abstract | • Rédiger des invites de commande pour un outil d’IA et évaluer les résultats obtenus | - |
| dc.description.abstract | • Créer des ressources pédagogiques à l’aide d’un outil d’IA | - |
| dc.description.abstract | Ce cours a été rédigé en anglais par la professeure Dominique Scheffel-Dunand et Mme Sushumna Rao Tadinada et traduit en français par Diane Epassa Boulou. | - |
| dc.subject.other | Public Services - Education | en_US |
| dc.subject.other | Support Resources - Educator Development | en_US |
| dc.subject.other | Support Resources - Open Education | en_US |
| dc.subject.other | Technology - Information Systems & Design | en_US |
| ecO-OER.VLS.Category | None | en_US |
| ecO-OER.VLS | No | en_US |
| ecO-OER.CVLP | No | en_US |
| ecO-OER.ItemType | Course | en_US |
| ecO-OER.MediaFormat | Other | en_US |
| ecO-OER.VLS.cvlpSupported | No | en_US |
| Appears in Collections: | Camerise Collection | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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