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Issue DateTitleAuthor(s)
2023Comprendre les capacités et les limitations de ChatGPTMisanchuk, Melanie; Bowker, Lynne; Barysevich, Alena
2024-04-18Le recyclage au service des apprentissages en littératieNseka Songo, Betty
2024-04-04L'apprentissage en plein air au CanadaeCampusOntario
2024-01-10Faire des vagues : Un guide pour contester le statu quo dans la création des RELeCampusOntario
2023-03-03How to deliver online learning experiences that engage all learnersAtoyebi, Maryam; Dale, Lee; Matesic, Kate; Taylor, Ryan; Tse, Brenda
2023-02-28OATCJ : Open Access Teaching Case JournalEditorial Committee, OATCJ; Gravill, Jane; Yegul, Faith; McDermott, Kevin; Carter, Kimberlee
2024Artéfacts dans L’avenir de L’enseignement Postsecondaire Trousse D’explorationResearch and Foresight eCampusOntario
2024-03-26Couche après couche : Élaborer le perfectionnement professionnel du corps professoral en matière d’accessibilité, d’inclusion et d’accommodement académiqueSampirisi, Jenny; Sampirisi, Jenny; Bensoussan, Rachelle
2024-03-26Layer by Layer : Crafting Faculty Professional Development in Accessibility, Inclusion, and Academic AccommodationSampirisi, Jenny; Sampirisi, Jenny; Bensoussan, Rachelle
2024-03-27Postsecondary Course Accessibility GuideZaza, Christine; Beaudoin, Jean-Pascal; Blair, Kathryn; Boragina, Stephanie; Brannon-Hamilton, Michele; Brown, Kate; Language Solutions, MCIS; Rovedo, Cristelle; Vander Wekken, Danielle; Wakelin, Tanya; Wilson, Kristin; Zeni, Pia

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