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Issue DateTitleAuthor(s)
2024-03-26Layer by Layer : Crafting Faculty Professional Development in Accessibility, Inclusion, and Academic AccommodationSampirisi, Jenny; Sampirisi, Jenny; Bensoussan, Rachelle
2024-03-27Postsecondary Course Accessibility GuideZaza, Christine; Beaudoin, Jean-Pascal; Blair, Kathryn; Boragina, Stephanie; Brannon-Hamilton, Michele; Brown, Kate; Language Solutions, MCIS; Rovedo, Cristelle; Vander Wekken, Danielle; Wakelin, Tanya; Wilson, Kristin; Zeni, Pia
2024-04-24Cadre pour une intelligence artificielle (IA) accessible et équitable en éducationLo, Lorna; Mitchell, Jess; Scheuhammer, Joseph; Treviranus, Jutta; Spence, Rachel; Spence, Rachel; Bolohan, Mariona
2024-03-21Schématiser l’argent : Utilisation de la cartographie conceptuelle dans le cours d’introduction à la financeeCampusOntario
2024-03-21Réflexion sur votre philosophie d’enseignement : exemples d’exerciceseCampusOntario
2024-03-21Le rôle des communautés de pratique à l’ère du numériqueeCampusOntario
2024-03-27Comment créer un index des ressources en matière d'accessibilité pour l'enseignement et l'apprentissageLaursen, Christopher; Saharan, Shehroze; Fulmer, Sara; De Roover, Megan; Charbonneau, Brooke; Marcon, Tea; McCullough, Christine; Stainer, Rebeka; Cozzi, Nathan; Cornelio, Dawn
2024-03-21Conseils d’Howard Rheingold sur la création d’un réseau d’apprentissage personneleCampusOntario
2024-03-21Katherine McKittrick, auteure de Demonic Grounds, sur les traumavertissementseCampusOntario
2024-03-06Academic writing for success - Canadian Edition 2.0Fraser, Carrie

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