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https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2431Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Kim, Alice S. N. | - |
| dc.contributor.author | Germain-Rutherford, Aline | - |
| dc.contributor.author | Kalmin, Andrea | - |
| dc.contributor.author | Robinson, Danielle | - |
| dc.contributor.author | Scheffel-Dunand, Dominique | - |
| dc.contributor.author | Newland, Franz | - |
| dc.contributor.author | Straub, Jennifer | - |
| dc.contributor.author | Doell, Lesley | - |
| dc.contributor.author | Martel, Marie | - |
| dc.contributor.author | Alfierie, Olivier | - |
| dc.contributor.author | Shomali, Talayeh | - |
| dc.contributor.author | Gofton, Tyson | - |
| dc.contributor.editor | Scheffel-Dunand, Dominique | - |
| dc.date.accessioned | 2025-10-20T13:11:20Z | - |
| dc.date.available | 2025-10-20T13:11:20Z | - |
| dc.date.issued | 2025-10 | - |
| dc.identifier | 33a3e11e-02e0-4230-ba76-e2e5c9d5de06 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-2-9824058-0-6 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2431 | - |
| dc.description.sponsorship | Cet OER est financé par la province de l'Ontario, du ministère de l'Éducation et de Patrimoine canadien. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 1 : Une invitation à la lecture et à la réflexion | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 2 : L'éducation pour l’apprentissage tout au long de la vie | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 3 : Résister à la crise de l'apprentissage | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 4 : Histoires de et pour la (r)évolution | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 5 : S’engager dans un processus de métamorphose | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 6 : L’apprentissage tout au long de la vie | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 7 : Soutenir la transformation de l'apprentissage grâce aux communautés | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 8 : La boîte à outils des défenseur·euse·s de l’Éducation | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 9 : Le chemin à parcourir | en_US |
| dc.description.tableofcontents | Chapitre 10 : Postface | en_US |
| dc.language.iso | fre | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | https://openlibrary.ecampusontario.ca/item-details/#/76e50143-d375-42b0-aa4a-ff7056a9c069 | en_US |
| dc.rights | CC BY | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
| dc.subject | Leadership | en_US |
| dc.title | Parce-que nous avons besoin de vous ! Promouvoir l'apprentissage pour révolutionner l’éducation ! | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
| dcterms.accessRights | Open Access | en_US |
| dcterms.educationLevel | University - Undergraduate | en_US |
| dcterms.educationLevel | University - Graduate & Post-Graduate | en_US |
| dcterms.educationLevel | Adult and Continuing Education | en_US |
| dc.identifier.slug | https://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=33a3e11e-02e0-4230-ba76-e2e5c9d5de06 | - |
| ecO-OER.Adopted | No | en_US |
| ecO-OER.AncillaryMaterial | Yes | en_US |
| ecO-OER.InstitutionalAffiliation | York University | en_US |
| ecO-OER.InstitutionalAffiliation | University of Ottawa | en_US |
| ecO-OER.ISNI | 0000 0004 1936 9430 | en_US |
| ecO-OER.ISNI | 0000 0001 2182 2255 | en_US |
| ecO-OER.Reviewed | No | en_US |
| ecO-OER.AccessibilityStatement | No | en_US |
| lrmi.learningResourceType | Learning Resource - Primary Source | en_US |
| lrmi.learningResourceType | Learning Resource - Reference Material | en_US |
| ecO-OER.POD.compatible | No | en_US |
| dc.description.abstract | Ce livre est un appel à l'action pour repenser l'éducation et la transformer en un parcours audacieux, inclusif et transformateur. Rédigé en collaboration par treize éducateur.rice.s, universitaires, militant.e.s canadien.ne.s, il remet en question le statu quo de l'apprentissage marchandisé et des systèmes standardisés, proposant une vision de l'éducation ancrée dans la bienveillance, la justice et la responsabilité collective. À travers des récits captivants, des outils pratiques et des scenarios visionnaires, les auteur.rice.s explorent comment l'éducation peut être reconquise comme un bien public. Ils prônent l'apprentissage tout au long de la vie, des approches centrées sur la communauté et des pratiques éducatives ouvertes qui lèvent les barrières et amplifient les voix marginalisées. De la résistance aux inégalités systémiques à la promotion de la créativité et de l'action, ce livre propose une feuille de route pour un changement significatif. Que vous soyez éducateur.rice, apprenant.e, décideur.e politique ou membre de la communauté, Parce que nous avons besoin de vous ! vous invite à rejoindre un mouvement visant à transformer l'éducation en un espace de connexion, de curiosité et d'espoir partagé. Ensemble, nous pouvons créer des environnements d'apprentissage qui responsabilisent les individus et renforcent les communautés, car nous avons besoin de vous ! | en_US |
| dc.subject.other | Public Services - Education | en_US |
| dc.subject.other | Support Resources - Career Development | en_US |
| dc.subject.other | Support Resources - Educator Development | en_US |
| dc.subject.other | Support Resources - Open Education | en_US |
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| Appears in Collections: | Ontario OER Collection | |
Files in This Item:
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| Parce que nous avons besoin de vous - FINAL_Royal.pdf | %%dl%% Digital PDF | 89.67 MB | View/Open | |
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