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dc.contributor.authorand Foresight eCampusOntario, Research-
dc.date.accessioned2024-11-15T19:53:36Z-
dc.date.available2024-11-15T19:53:36Z-
dc.date.issued2024-02-05-
dc.identifier93729e18-40f6-4e9f-83a1-86d084643f56-
dc.identifier.urihttps://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2290-
dc.language.isofreen_US
dc.publishereCampusOntarioen_US
dc.rightsCC BY-NC-ND | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en_US
dc.subjectéducationen_US
dc.subjectavenirsen_US
dc.subjectflexibilitéen_US
dc.titleAmélioer la flexibilité en enseignement postsecondaire SÉANCE D'INFORMATION SUR LA FLEXIBILITÉ 2 : Cerner le problèmeen_US
dc.typeLearning Objecten_US
dcterms.accessRightsOpen Accessen_US
dcterms.educationLevelOtheren_US
dc.identifier.slughttps://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=93729e18-40f6-4e9f-83a1-86d084643f56-
ecO-OER.AdoptedNoen_US
ecO-OER.AncillaryMaterialNoen_US
ecO-OER.ReviewedNoen_US
ecO-OER.AccessibilityStatementNoen_US
lrmi.learningResourceTypeLearning Resource - Primary Sourceen_US
ecO-OER.POD.compatibleNoen_US
dc.description.abstractIl s’agit de la deuxième séance d’information d’une collection explorant la flexibilité comme un aspect clé de la transformation numérique dans l’enseignement postsecondaire et ce qu’elle signifie pour les éducateurs souvent à l’avant-garde de la mise en œuvre. Cette séance d’information se penche sur les motivations, les sentiments et les suppositions des éducateurs en matière de flexibilité.en_US
dc.subject.otherSupport Resources - Educator Developmenten_US
ecO-OER.VLS.CategoryNoneen_US
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ecO-OER.CVLPNoen_US
ecO-OER.ItemTypeLearning Resourceen_US
ecO-OER.ItemTypePrimary Sourceen_US
ecO-OER.MediaFormatPDFen_US
ecO-OER.VLS.cvlpSupportedNoen_US
Appears in Collections:Ontario OER Collection

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