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https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2356
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Montakhaby, Sevda | - |
dc.date.accessioned | 2025-04-24T18:56:49Z | - |
dc.date.available | 2025-04-24T18:56:49Z | - |
dc.date.issued | 2024-03-31 | - |
dc.identifier | 0540367b-ef17-4de6-91bb-601559cf5fed | - |
dc.identifier | 4d22c13c-cecd-4849-b798-a6aaa4b9294d | - |
dc.identifier.uri | https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2356 | - |
dc.description.sponsorship | Financement du gouvernement de l’Ontario. Les opinions exprimées dans cette publication sont celles des auteur.e.s et ne reflètent pas nécessairement celles du gouvernement de l’Ontario ou du Consortium ontarien pour l’apprentissage en ligne. | en_US |
dc.description.tableofcontents | I. Semaine 1 – Lancer un projet de thèse | en_US |
dc.description.tableofcontents | II. Semaine 2 : Choix du sujet et proposition de thèse | en_US |
dc.description.tableofcontents | III. Semaine 3 : Réaliser une revue de la littérature | en_US |
dc.description.tableofcontents | IV. Semaine 4 : Initiation au plan expérimental | en_US |
dc.description.tableofcontents | V. Semaine 5 : Collecte de données | en_US |
dc.description.tableofcontents | VI. Semaine 6 : Analyse des données et résultats | en_US |
dc.description.tableofcontents | VII. Semaine 7 : Rédiger l’introduction | en_US |
dc.description.tableofcontents | VIII. Semaine 8 : Guide pour rédiger une discussion | en_US |
dc.description.tableofcontents | IX. Semaine 9 : Touches finales | en_US |
dc.description.tableofcontents | X. Semaine 10 : Présenter votre recherche | en_US |
dc.language.iso | fre | en_US |
dc.publisher | eCampusOntario | en_US |
dc.relation.isformatof | https://ecampusontario.pressbooks.pub/redigerdesrecitsderecherchejargon/ | en_US |
dc.rights | CC BY-NC-SA | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | en_US |
dc.title | Rédiger des récits de recherche qui transcendent le jargon technique | en_US |
dc.title.alternative | Guide autodidactique amélioré pour maîtriser la thèse | en_US |
dc.type | Book | en_US |
dcterms.accessRights | Open Access | en_US |
dcterms.educationLevel | College | en_US |
dcterms.educationLevel | University - Undergraduate | en_US |
dc.identifier.slug | https://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=0540367b-ef17-4de6-91bb-601559cf5fed | - |
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ecO-OER.Adopted | No | en_US |
ecO-OER.AncillaryMaterial | No | en_US |
ecO-OER.Reviewed | No | en_US |
ecO-OER.AccessibilityStatement | No | en_US |
lrmi.learningResourceType | Learning Resource - Textbook | en_US |
ecO-OER.POD.compatible | No | en_US |
dc.description.abstract | La ressource « Rédiger des récits de recherche qui transcendent le jargon technique » est un guide de 10 semaines à rythme libre, rempli de conseils, d’astuces et d’une touche d’humour, qui vise à rendre la recherche un peu plus accessible en offrant des idées et des conseils pour permettre aux étudiant.e.s universitaires de rester responsables et productif.ive.s. Licence:Tous droits réservés | en_US |
dc.subject.other | Art & Design | en_US |
dc.subject.other | Support Resources | en_US |
ecO-OER.VLS | No | en_US |
ecO-OER.CVLP | No | en_US |
ecO-OER.ItemType | Textbook | en_US |
ecO-OER.MediaFormat | eBook | en_US |
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Appears in Collections: | Ontario OER Collection |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
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