IA et enseignement post-secondaire à l'intersection des perspectives des parties prenantes. Développement d'un réseau de spécialistes. / AI and post-secondary education at the intersection of stakeholder perspectives. Development of a network of experts

Abstract

Cet ouvrage regroupe les actes du symposium intitulé IA et enseignement postsecondaire : à l’intersection des perspectives des parties prenantes qui s’est tenu les 14 et 15 novembre 2024 à l’espace INNOVA de l’Université d’Ottawa. Ses contributions s’articulent autour de quatre sections principales : 1. Cadres théoriques, prospectifs et éthiques de l’IA en éducation 2. Dispositifs d’intelligence artificielle pour la personnalisation de l’apprentissage 3. Intégration de l’IA dans la formation en langues 4. Panel des étudiants

Il couvre un large éventail de thématiques, allant de la gouvernance de l’enseignement post-secondaire à la conception d’outils pédagogiques intelligents, en passant par les implications éthiques, pédagogiques et évaluatives de l’IA.