Flynn, Alison; Campbell-Brown, Elizabeth; Walsh, Ellyssa; O'Connor, Emily; O'Hagan, Fergal; Richard, Gisèle; Roy, Kevin; Hanley-Dafoe, Robyne
(Flynn Research Group, 2018)
Ce module est conçu pour être adapté par les instructeurs de cours à leur propre contexte. Cette intégration bénéficie en particulier de l'adaptation des résultats d'apprentissage, des stratégies d'étude et du soutien du ...