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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBarysevich, Alena-
dc.date.accessioned2023-12-19T19:19:25Z-
dc.date.available2023-12-19T19:19:25Z-
dc.date.issued2023-12-18-
dc.identifieree1b3f7b-3531-47e0-89a6-5cc11ed083a2-
dc.identifier.urihttps://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/1985-
dc.description.sponsorshipFinancé par le gouvernement de l’Ontario.en_US
dc.language.isofreen_US
dc.publishereCampusOntarioen_US
dc.relation.isformatofhttps://h5pstudio.ecampusontario.ca/content/61206en_US
dc.rightsCC BY | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectcompétences culturellesen_US
dc.titleÀ travers le vocabulaire de la francophonie canadienneen_US
dc.typeOtheren_US
dcterms.accessRightsOpen Accessen_US
dcterms.educationLevelCollegeen_US
dcterms.educationLevelUniversity - Undergraduateen_US
dcterms.educationLevelUniversity - Graduate & Post-Graduateen_US
dcterms.educationLevelAdult and Continuing Educationen_US
dc.identifier.slughttps://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=ee1b3f7b-3531-47e0-89a6-5cc11ed083a2-
ecO-OER.AdoptedNoen_US
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ecO-OER.AccessibilityStatementNoen_US
lrmi.learningResourceTypeInstructional Object - Teaching/Learning Strategyen_US
lrmi.learningResourceTypeAssessment - Self-Assessment/Practiceen_US
lrmi.learningResourceTypeAssessment - Question Bank/Problem Seten_US
ecO-OER.POD.compatibleNoen_US
dc.description.abstractÉlargir le champ de compréhension du français parlé en Ontario Forger la conscience et la diversité lexicale Introduire et faire entrer la réalité sociolinguistique dans la salle de classe de FLS Identifier les ressources « pour aller plus loin » (apprentissage autonome). Les opinions exprimées dans cette publication sont celles de l’auteur.e ou des auteur.e.s et ne reflètent pas nécessairement celles du gouvernement de l’Ontario ou d’eCampusOntario.en_US
dc.subject.otherHumanities - Language & Linguisticsen_US
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ecO-OER.ItemTypeAssessmenten_US
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ecO-OER.MediaFormatH5Pen_US
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Appears in Collections:Ontario OER Collection

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