Trousse d'éveil pour une pédagogie sensible et adaptée à la culture

Abstract

Cette REL est une ressource de soutien pédagogique d’enseignement et d’apprentissage en français, ciblant l’éducation à la justice sociale. Il s’agit d’un gabarit versatile et inclusif, destiné aux enseignant.e.s de divers niveaux de scolarité et dans des contextes scolaires variés (francophone en milieu minoritaire, programme de français langue seconde). Le gabarit est un outil d'élaboration d’une trousse d’éveil visant à incorporer une pédagogie sensible et adaptée à la culture en l’adaptant selon la matière ciblée, les besoins des élèves et les profils de classe. L’objectif de cette ressource éducative libre (REL) est d’offrir aux enseignant.e.s un point de départ, c’est-à-dire une trousse d’éveil sous forme de gabarit pédagogique, peuplé de pistes de réflexions et de méthodes suggérées pour entamer l’enseignement de divers thèmes/sujets/enjeux en lien avec la justice sociale. Cette trousse d’éveil se veut un outil pédagogique versatile et inclusif, se ralliant autour d’une idée phare qui permettra une entrée en matière et une façon concrète d’amorcer des thèmes tels que le racisme, l’iniquité des genres, l’antisémitisme et l’islamophobie, la pauvreté, l’interculturalité, l’intimidation, la discrimination, la pollution, la vérité, la réconciliation et la décolonisation, les traités, l’identité, la santé mentale, les conflits de guerre, la communauté 2ELGBTQIA+, l’entreprenariat social et bien d’autres. Peu importe où les enseignant.e.s se situent dans leur parcours vers une approche à l’enseignement plus inclusive et sensible à la culture, nous les encourageons à tirer profit de cette trousse d’éveil qui leur permettra d’entamer ou de poursuivre les conversations courageuses et riches, bien que parfois difficiles mais nécessaires dans la quête d’un monde plus juste et équitable pour toutes et tous.