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Issue DateTitleAuthor(s)
2022MLA Style Citation Tutorial (9th edition)Bailey, Sarah; Blizzard, Kara; Wagner, Doris
2022-07-01Strategic Assessment of Institutional Learning : Practitioner HandbookHoessler, Carolyn; Hoare, Alana
2023Apprendre à être humain ensembleeCampusOntario
2023-11-23Les tendances en matière d’apprentissage par l’expérience en français en 2023Krasznai, Andrea
2023-11-13Activités à l'arrivée : Accroître la connexion et l'engagement des étudiants au début des courseCampusOntario
2024-01-22L'immersion authentique grâce à l'apprentissage par le serviceDias, Dany
2022-03Foundations of Effective Teaching PracticeFisher, Lianne; Gill, Apryl; Hill, Linda; Kerr, Jason; Ozols, Catharine; Pivniceru, Alice; Wilmink, Kim; Domonchuk, Nicole; Benton Kearney, Darla; eCreators, Lambton College; Gallant, Lorrie; Hoyt, Kelley; Ikert, Shelly; KnowledgeNow Incorporated; Le Lievre, Evan-Wyatt Stanley; McCarthy, Johanne; Hannon, Natasha Patrito; Pettit, Neil; Prendi, Lindita; Whalen, Georgia
2022-02-28HyFlex Course Design and Teaching StrategiesBarclay, Angela; Clarke, Kathleen; Domonchuk, Nicole; Hayman, Jenni; Shapiro, Sidney; Singh, Jupsimar; Young, Mel; Ceccolini, Krista; Mackie, Kyle; Wendorf, Sarah
2022-02-28MacChangers : A Guide to Short-Duration LearningChurchill, Cameron; Hudecki, Abigail
2022-03-30Impliquer les apprenants en ligne : Stratégies pour offrir des expériences d'apprentissageHarttrup, Michael; Kaur, Irameet; Tapper, Evan; Brockerhoff-MacDonald, Bettina

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