eCampusOntario Open Community: Recent submissions

  • Research Data Management in the Canadian Context: A Guide for Practitioners and Learners 
    Thompson, Kristi; Hill, Elizabeth; Carlisle-Johnston, Emily; Dennie, Danielle; Fortin, Émilie; Aubin, Suzanne; Jonathan Dorey, Dr.; Feeney, Amanda; St-Jules, Manon (University of Western Ontario: Western Libraries, 2023-09-30)
    Research Data Management is a term for all the things that researchers do to structure, organize and maintain data before, during and after doing research. RDM is also an emerging discipline that is concerned with researching ...
  • Aspects de la signalisation cellulaire 
    eCampusOntario (eCampusOntario, 2024-03-18)
    Cette ressource fait le survol de la signalisation cellulaire et expose le lectorat au langage des voies cellulaires. Le style mixte enquête-solution a été choisi puisqu’il permet de diviser les voies de signalisation ...
  • Favoriser l’innovation inclusive au travail 
    eCampusOntario (eCampusOntario, 2024-02-17)
    Cette ressource est une traduction de l'œuvre originale « Enabling Inclusive Innovation in the Workplace ». La ressource a été traduite dans le but d’offrir de plus amples ressources à la communauté francophone. La traduction ...
  • Comprendre l'IA générative et les impacts de l’intelligence artificielle : la question des biais algorithmiques 
    Sedaminou Muratet, Florence (2024-03-25)
    Ce module interdisciplinaire, qui combine l'étude du français langue seconde (FLS) et des sciences humaines (SH), vise à équiper les étudiant.e.s d'outils de réflexion critique sur les usages du numérique. Il les encourage ...
  • Chimie pharmaceutique des thérapies moléculaires 
    eCampusOntario (eCampusOntario, 2024-03-27)
    L’ouvrage « Chimie pharmaceutique des thérapies moléculaires » explique de manière approfondie le traitement médicamenteux de quelques affections, soit la thromboembolie veineuse, l’hyperlipédimie, le diabète sucré ainsi ...
  • Introduction aux méthodes statistiques en ingénierie 
    eCampusOntario (eCampusOntario, 2024-04-04)
    Le manuel en accès libre « Introduction aux méthodes statistiques en ingénierie » est conçu à l’intention des étudiant.e.s de premier cycle universitaire et se veut une introduction au monde stimulant et transformateur des ...
  • Le recyclage au service des apprentissages en littératie 
    Nseka Songo, Betty (2024-04-18)
    Cette REL est une ressource inédite de soutien pédagogique à la fois à l’enseignement et aux apprentissages. Elle se présente sous forme d’une banque d’activités pédagogiques en français qui soutient les enseignements et ...
  • Le recyclage au service des apprentissages en numératie 
    Nseka Songo, Betty (2024-04-18)
    Cette REL est une ressource inédite de soutien pédagogique à la fois à l’enseignement et aux apprentissages. Elle regorge une banque d’activités pédagogiques qui soutient les apprentissages en numératie à l’école, de la ...
  • Guide d’évaluation des programmes : Une approche sous forme de cours sur l’évaluation des programmes 
    eCampusOntario (eCampusOntario, 2024-04-08)
    Le présent guide d’évaluation des programmes explique en détail comment une université a mis en œuvre un cours sur l’évaluation des programmes pour mener plusieurs évaluations et comment elle a tiré parti du concept de ...
  • Préparation d’un cours plus inclusif : Enseignement pour célébrer l’inclusion et la diversité 
    eCampusOntario (eCampusOntario, 2024-04-10)
    La ressource « Préparation d’un cours plus inclusif – Enseignement pour célébrer l’inclusion et la diversité » s’évertue à faire des cours universitaires des endroits sécuritaires et inclusifs pour l’ensemble des membres ...
  • Le bon français...c'est quoi ça? 
    Dias, Dany (2024-03-25)
    Cette ressource éducative libre (REL) est un soutien pédagogique en français langue seconde et en français dans un contexte francophone minoritaire. C’est un atelier intitulé « Le bon français…c’est quoi ça? » qui examine ...
  • Willkommen : Deutsch für alle 2 
    Kost, Claudia; Sawatzky, Crystal (University of Alberta Library, 2022-09-01)
    Willkommen: Deutsch für alle 2 is based on insights and findings from research in second language acquisition and language pedagogy and combined with best practices for communicative and task-based language teaching ...
  • Using OER Textbooks : Student Guide 
    Booth, Jen (Georgian College, 2024)
    Using OER textbooks: Student Guide is designed to help Georgian College students understand how to optimize their use of OER textbooks. The book provides resources to help students learn to navigate Pressbooks and OpenStax ...
  • Importance of Flow in Lean Thinking : An Interactive Learning Resource 
    Yegul, Fatih (Conestoga College, 2024-02-01)
    This learning resource was created to help instructors teach lean management concepts in undergraduate or graduate programs in business, engineering, or workforce development schools. It offers a theoretical background and ...
  • Cours de maitrise de l'éducation ouverte : Licences, accessibilité, création et publication de REL 
    eCampusOntario; Bonner, Tricia; Brunet, Melanie; Kehoe, Joanne; Roch, Shauna (eCampusOntario, 2024-04-10)
    Le cours « Maîtriser l’éducation ouverte » par eCampusOntario est un guide essentiel pour les éducateurs souhaitant adopter et créer les ressources éducatives libres (REL). Il offre des perspectives sur les licences ouvertes, ...
  • Mastering Open Ed Course : Licensing, Accessibility, Creation, and Publishing OER 
    eCampusOntario; Brunet, Melanie; Bonner, Tricia; Kehoe, Joanne; Roch, Shauna (eCampusOntario, 2024-04-10)
    Mastering Open Ed Course, by eCampusOntario, is an essential guide for educators looking to adopt and create Open Educational Resources (OER). It provides insights into open licensing, sourcing quality OER, and using tools ...
  • Trousse d'éveil pour une pédagogie sensible et adaptée à la culture 
    Dias, Dany (eCampusOntario, 2024-03-25)
    Cette REL est une ressource de soutien pédagogique d’enseignement et d’apprentissage en français, ciblant l’éducation à la justice sociale. Il s’agit d’un gabarit versatile et inclusif, destiné aux enseignant.e.s de divers ...
  • Le design participatif avec des enfants : méthodes et outils génératifs 
    Yakovenko, Tatiana (2024-03-25)
    Le présent document se fonde sur la recherche universitaire effectuée dans le cadre de la maitrise en Design d’interaction à l’Université Laval, à Québec, qui fut soutenue par Éric Kavanagh, professeur titulaire de la ...
  • Activité brise-glace 
    Bartosova, Lucie (2024-03-03)
    Cette activité brise-glace vise à briser l’isolement et à soutenir la communication orale entre les personnes apprenantes. Cette activité est centrée sur une approche communicative à caractère authentique qui facilite les ...
  • Jeu de rôles 
    Bartosova, Lucie (2024-03-25)
    Le jeu de rôles conçu vise le développement de compétences linguistiques, sociolinguistiques et pragmatiques en français langue seconde. Cette activité éducative vise à faire découvrir aux personnes apprenantes l’art du ...

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