Le référentiel sur les micro-titres de compétences d’eCampusOntario explique comment explorer les occasions et les défis liés à l’élaboration de micro-titres de compétences autour de trois thèmes principaux : la collaboration, les structures et la reconnaissance. Il offre également des suggestions pratiques de praticiens qui ont élaboré des micro-titres de compétences dans des établissements postsecondaires de l’Ontario. Ces praticiens partagent leurs connaissances sur l’élaboration de micro-titres de compétences sur la base de leurs propres expériences.