Trouver des renseignements fondés sur des données probantes pour les étudiants et étudiantes en sciences de la santé

Abstract

Cette série de modules concernant la maîtrise de l'information aidera les étudiants post-secondaires en sciences de la santé (en particulier en soins infirmiers) à trouver et à utiliser des informations fiables pour leurs travaux de classe. Elle couvre les étapes essentielles, du développement d'un sujet à la recherche dans les bases de données, en passant par l'évaluation des ressources, la rédaction d'un travail universitaire et la citation des sources dans le style APA. Créés en collaboration par le personnel des bibliothèques de 13 collèges (et d'un établissement de type collège) de l'Ontario, au Canada, ces modules devraient être utiles aux étudiants des programmes de sciences de la santé des collèges et des universités du monde entier. Ils ont été conçus pour convenir aux étudiants de première année qui n'ont aucune expérience de la recherche, tout en incluant des techniques plus avancées qui profiteront aux chercheurs expérimentés.

Cette ressource est une traduction de l'oeuvre originale Finding Evidence-Based Information for Health Sciences Students, créée par Anabella Arcaya, Christine St. Denis et Graham Lavender, dans le but d’offrir de plus amples ressources à la communauté francophone. La traduction de ce manuel a été financée par le gouvernement de l’Ontario. Les opinions exprimées dans cette publication sont celles de l’auteur.e ou des auteur.e.s et ne reflètent pas nécessairement celles du gouvernement de l’Ontario ou d’eCampusOntario.

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