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À portée de main: Répertoire d'outils technologiques pour l'évaluation alternative
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| dc.contributor.author | Dias, Dany | |
| dc.contributor.author | Nasrallah, Rita | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-30T15:19:27Z | |
| dc.date.available | 2024-01-30T15:19:27Z | |
| dc.date.issued | 2024-01-15 | |
| dc.identifier | a8b905ed-3934-43dc-9ea4-92323985b971 | |
| dc.identifier.uri | https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2010 | |
| dc.language.iso | fre | en_US |
| dc.relation.isformatof | https://ecampusontario.pressbooks.pub/repertoire/ | en_US |
| dc.rights | CC BY | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
| dc.subject | outils technologiques | en_US |
| dc.subject | évaluation alternative | en_US |
| dc.subject | soutien des apprentissages | en_US |
| dc.title | À portée de main: Répertoire d'outils technologiques pour l'évaluation alternative | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
| dcterms.accessRights | Open Access | en_US |
| dcterms.educationLevel | College | en_US |
| dcterms.educationLevel | University - Undergraduate | en_US |
| dcterms.educationLevel | University - Graduate & Post-Graduate | en_US |
| dcterms.educationLevel | Adult and Continuing Education | en_US |
| dc.identifier.slug | https://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=a8b905ed-3934-43dc-9ea4-92323985b971 | |
| ecO-OER.Adopted | No | en_US |
| ecO-OER.AncillaryMaterial | No | en_US |
| ecO-OER.Reviewed | No | en_US |
| ecO-OER.AccessibilityStatement | No | en_US |
| lrmi.learningResourceType | Instructional Object - Teaching/Learning Strategy | en_US |
| lrmi.learningResourceType | Assessment - Measure/Instrument | en_US |
| lrmi.learningResourceType | Assessment - Self-Assessment/Practice | en_US |
| lrmi.learningResourceType | Learning Resource - Data/Dataset | en_US |
| ecO-OER.POD.compatible | No | en_US |
| dc.description.abstract | Ce répertoire présente des outils qui s'adaptent aux besoins variés des apprenant.e.s, qu'iels aient des styles d'apprentissage différents, des défis particuliers, un profil culturel diversifié, ou des préférences distinctes. L'importance de cette adaptabilité réside dans la création d'environnements d'apprentissage inclusifs, où chaque apprenant.e se sent soutenu.e et encouragé.e à exceller. Les outils d'assistance technologique sont particulièrement importants, afin de garantir que les barrières liées aux capacités de l’apprenant.e ne freinent pas son potentiel d'apprentissage. À portée de main: Répertoire d'outils technologiques pour l'évaluation alternative | en_US |
| dc.subject.other | Public Services - Education | en_US |
| dc.subject.other | Support Resources - Educator Development | en_US |
| dc.subject.other | Support Resources - Learner Success | en_US |
| dc.subject.other | Technology - Information Systems & Design | en_US |
| dc.subject.other | Technology - Programming & Programs | en_US |
| ecO-OER.VLS.Category | None | en_US |
| ecO-OER.VLS | No | en_US |
| ecO-OER.CVLP | No | en_US |
| ecO-OER.ItemType | Textbook | en_US |
| ecO-OER.MediaFormat | eBook | en_US |
| ecO-OER.MediaFormat | en_US | |
| ecO-OER.VLS.cvlpSupported | No | en_US |
