Jeu de rôles

Abstract

Le jeu de rôles conçu vise le développement de compétences linguistiques, sociolinguistiques et pragmatiques en français langue seconde. Cette activité éducative vise à faire découvrir aux personnes apprenantes l’art du dialogue naturel, qui s’appuie sur le vocabulaire, la grammaire, la syntaxe, les expressions et la prononciation qu’utilisent les personnes avec lesquelles elles communiquent en situation réelle. Cette approche pédagogique à caractère authentique soutient les personnes apprenantes dans l’acquisition du français langue seconde, renforce l’apprentissage effectué en classe et suscite la confiance et le plaisir de communiquer dans une langue seconde à l’extérieur de la salle de classe.