DSpace Repository

Créer un micro-titre de compétences bilingue : étude de cas et liste de vérification

Show simple item record

dc.contributor.author Research and Foresight eCampusOntario
dc.date.accessioned 2026-03-31T19:59:25Z
dc.date.available 2026-03-31T19:59:25Z
dc.date.issued 2026-04-01
dc.identifier fefa019b-b149-4da0-b909-ddb67af4fce0
dc.identifier.uri https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2499
dc.description.tableofcontents Sommaire en_US
dc.description.tableofcontents Méthodologie en_US
dc.description.tableofcontents Étude de cas : création d’un micro-titre de compétences bilingue en_US
dc.description.tableofcontents Liste de vérification : étapes concrètes pour la création de micro-titres de compétences bilingues en_US
dc.language.iso fre en_US
dc.publisher eCampusOntario en_US
dc.relation.ispartofseries https://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=0f4e45e5-0110-4cec-b339-a80765d1a0f7 en_US
dc.rights CC BY-NC-ND | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ en_US
dc.subject AI en_US
dc.subject Micro-credentials en_US
dc.subject Artificial intelligence en_US
dc.subject Research and Foresight
dc.title Créer un micro-titre de compétences bilingue : étude de cas et liste de vérification en_US
dc.type Learning Object en_US
dcterms.accessRights Open Access en_US
dcterms.educationLevel Other en_US
dc.identifier.slug https://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=fefa019b-b149-4da0-b909-ddb67af4fce0
ecO-OER.Adopted No en_US
ecO-OER.AncillaryMaterial No en_US
ecO-OER.Reviewed No en_US
ecO-OER.AccessibilityStatement No en_US
lrmi.learningResourceType Assessment - Measure/Instrument en_US
lrmi.learningResourceType Learning Resource - Primary Source en_US
ecO-OER.POD.compatible No en_US
dc.description.abstract Cette étude de cas décrit comment eCampusOntario a créé un micro-titre de compétences bilingue intitulé : Enseigner avec l’IA / Teaching with (AI). Elle décrit le contexte et les objectifs fixés pour le micro-titre de compétences, puis présente en détail les différentes phases de sa mise en œuvre : la découverte et la conception, l’élaboration et la préparation, et le lancement du projet pilote ainsi que les activités. Elle est accompagnée d’une liste de vérification qui décrit les étapes à suivre afin que d’autres puissent s’inspirer de notre expérience. en_US
dc.subject.other Support Resources - Educator Development en_US
dc.subject.other Support Resources - Learner Success en_US
dc.subject.other Support Resources - Open Education en_US
dc.subject.other Technology en_US
ecO-OER.VLS.Category None en_US
ecO-OER.VLS No en_US
ecO-OER.CVLP No en_US
ecO-OER.ItemType Learning Resource en_US
ecO-OER.MediaFormat PDF en_US
ecO-OER.VLS.cvlpSupported No en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account