Imaginer l’avenir de l’enseignement supérieur : Concevoir un atelier pour réfléchir à l’avenir et intégrer l’IA de manière intentionnelle

Abstract

Cette ressource éducative libre (REL) vous aidera à planifier un atelier durant lequel les participant·es vont imaginer un futur basé sur des signaux du changement.

On y utilise intentionnellement l’intelligence artificielle générative (IA générative ou GenAI) afin d’accélérer le processus pour apprendre à créer des scénarios dans le futur.

L’IA est à la fois un outil et un sujet de cet atelier, permettant d’explorer et de réfléchir tant au contenu du scénario pour déterminer comment cette compétence pourrait être utile aux participant·es, qu’aux coûts, aux avantages et aux impacts de l’usage de l’IA à ce stade du processus.