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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCao, Lydia-
dc.contributor.authorDede, Chris-
dc.contributor.otherLevel Lab (Accenture), Next-
dc.date.accessioned2023-12-14T18:48:33Z-
dc.date.available2023-12-14T18:48:33Z-
dc.date.issued2023-12-13-
dc.identifier7727f48f-db69-4be2-ae6e-217bed287bcf-
dc.identifier.urihttps://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/1972-
dc.description.sponsorshipFinancé par le gouvernement de l’Ontario.en_US
dc.language.isofreen_US
dc.publisherHarvard Graduate School of Educationen_US
dc.rightsCC BY-NC-SA | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectIntelligence artificielleen_US
dc.titleNaviguer dans un monde d’IA générative : Suggestions pour le personnel scolaireen_US
dc.typeArticleen_US
dcterms.accessRightsOpen Accessen_US
dcterms.educationLevelCollegeen_US
dcterms.educationLevelUniversity - Undergraduateen_US
dcterms.educationLevelUniversity - Graduate & Post-Graduateen_US
dcterms.educationLevelAdult and Continuing Educationen_US
dc.identifier.slughttps://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=7727f48f-db69-4be2-ae6e-217bed287bcf-
ecO-OER.AdoptedNoen_US
ecO-OER.AncillaryMaterialNoen_US
ecO-OER.ReviewedNoen_US
ecO-OER.AccessibilityStatementNoen_US
lrmi.learningResourceTypeInstructional Object - Teaching/Learning Strategyen_US
lrmi.learningResourceTypeLearning Resource - Reference Materialen_US
ecO-OER.POD.compatibleNoen_US
dc.description.abstractGuide de suggestions pour le personnel en context d'enseignement créée pour comprendre la nature de l'IA générative. Cette ressource est une traduction de l'œuvre originale « Navigating a world of generative AI suggestions for educators », créée par Lydia Cao et Chris Dede, soutenu par Next Level Lab de Accenture et Harvard Graduate School of Education. La ressource a été traduite dans le but d’offrir de plus amples ressources à la communauté francophone. La traduction de ce manuel a été financée par le gouvernement de l’Ontario. Les opinions exprimées dans cette publication sont celles de l’auteur.e ou des auteur.e.s et ne reflètent pas nécessairement celles du gouvernement de l’Ontario ou d’eCampusOntario. Malgré tous les efforts déployés pour assurer la précision et la cohérence de cette traduction, certaines erreurs, omissions ou divergences de sens peuvent survenir. Nous vous encourageons à nous faire part de toute erreur détectée dans cette ressource. Vous pouvez nous contacter au fsl@ecampusontario.ca. Nous vous remercions de votre compréhension et votre collaboration.en_US
dc.subject.otherSupport Resources - Educator Developmenten_US
dc.subject.otherTechnologyen_US
ecO-OER.VLS.CategoryNoneen_US
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ecO-OER.CVLPNoen_US
ecO-OER.ItemTypeInstructional Objecten_US
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Appears in Collections:Ontario OER Collection

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Ladder of Feedback 2019-tef.pdf%%anc%% Resource for Learners: Ladder of Feedback CC BY-NC-SA (Digital PDF)984.96 kBPDFView/Open
Leveraging Learners’ Agency for Enhancing the Process of Feedback-tef.pdf%%anc%% Resource for Learners: Leveraging Learners’ Agency for Enhancing the Process of Feedback CC BY-NC-SA (Digital PDF)456.38 kBPDFView/Open
engaged_to_agentive-tef.pdf%%anc%% Resource for Learners: engaged to agentive CC BY-NC-SA (Digital PDF)309.48 kBPDFView/Open
Parts People Interactions_1-tef.pdf%%anc%% Resource for Learners: Parts People Interactions BY-NC-SA (Digital PDF)214.45 kBPDFView/Open
Slow Complexity Capture - Find, Capture, Explain, Wonder_tef.pdf%%anc%% Resource for Learners: Slow Complexity Capture - Find, Capture, Explain, Wonder CC BY-NC-SA (Digital PDF)186.01 kBPDFView/Open
The Icing on the Cake How Metacognition Enhances Learning-tef.pdf%%anc%% Resource for Learners: The Icing on the Cake How Metacognition Enhances Learning CC BY-NC-SA (Digital PDF)235.46 kBPDFView/Open
bowman_fishbowl_method-tef.pdf%%anc%% Resource for Learners: bowman fishbowl method CC BY-NC-SA (Digital PDF)109.86 kBPDFView/Open
Navigating a world of generative AI suggestions for educators-tef.pdf%%dl%% Digital PDF: Navigating a world of generative AI suggestions for educators632.54 kBPDFView/Open


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