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dc.contributor.authorDias, Dany-
dc.date.accessioned2024-04-17T19:30:26Z-
dc.date.available2024-04-17T19:30:26Z-
dc.date.issued2024-03-25-
dc.identifierf4aa5b75-597e-487d-94b1-6781eb507a89-
dc.identifier.urihttps://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/2180-
dc.description.sponsorshipFinancé par le gouvernement de l’Ontario.en_US
dc.language.isofreen_US
dc.rightsCC BY | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectInsécurité linguistiqueen_US
dc.subjectFrancophonieen_US
dc.titleLe bon français...c'est quoi ça?en_US
dc.typeLearning Objecten_US
dcterms.accessRightsOpen Accessen_US
dcterms.educationLevelCollegeen_US
dcterms.educationLevelUniversity - Undergraduateen_US
dcterms.educationLevelAdult and Continuing Educationen_US
dcterms.educationLevelOtheren_US
dc.identifier.slughttps://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=f4aa5b75-597e-487d-94b1-6781eb507a89-
dc.rights.holderDany Diasen_US
ecO-OER.AdoptedNoen_US
ecO-OER.AncillaryMaterialYesen_US
ecO-OER.ReviewedNoen_US
ecO-OER.AccessibilityStatementUnknownen_US
ecO-OER.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-9621-8957en_US
lrmi.learningResourceTypeEducational Unit - Workshop/Trainingen_US
lrmi.learningResourceTypeInstructional Object - Lecture Materialen_US
lrmi.learningResourceTypeInstructional Object - Teaching/Learning Strategyen_US
lrmi.learningResourceTypeInteractive Activity - Game/Serious Gameen_US
lrmi.learningResourceTypeInteractive Activity - Participatory Learningen_US
ecO-OER.POD.compatibleNoen_US
dc.description.abstractCette ressource éducative libre (REL) est un soutien pédagogique en français langue seconde et en français dans un contexte francophone minoritaire. C’est un atelier intitulé « Le bon français…c’est quoi ça? » qui examine l’usage de la langue française à travers une lentille sociolinguistique, soit l'enjeu de l'insécurité linguistique. Tout au long de l’atelier, les étudiant.e.s examinent l’historique de la notion du « bon français » et conséquemment le phénomène de l’insécurité linguistique qui s’ensuit. Iels sont invité.e.s à considérer les façons d'apprécier les variétés linguistiques pour ranimer leur sentiment de confiance, d'appartenance et d'efficacité personnelle. Cet atelier sur l’insécurité linguistique est destiné aux enseignant.e.s de français langue seconde (français immersion, français intensif) des niveaux intermédiaire et secondaire (7e à 12e années). Les enseignant.e.s peuvent aussi l’utiliser auprès d’étudiant.e.s francophones en milieu minoritaire (niveaux 7e à 12e ). Enfin, la REL est destinée aux professeur.e.s de niveau postsecondaire offrant un cours de français langue seconde.en_US
dc.subject.otherHumanitiesen_US
dc.subject.otherHumanities - Language & Linguisticsen_US
dc.subject.otherPublic Servicesen_US
dc.subject.otherPublic Services - Educationen_US
dc.subject.otherSupport Resourcesen_US
dc.subject.otherSupport Resources - Career Developmenten_US
dc.subject.otherSupport Resources - Educator Developmenten_US
dc.subject.otherSupport Resources - Learner Successen_US
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ecO-OER.VLSNoen_US
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ecO-OER.ItemTypeInstructional Objecten_US
ecO-OER.ItemTypeInteractive Activityen_US
ecO-OER.ItemTypeLearning Resourceen_US
ecO-OER.ItemTypeLecture Materialen_US
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Appears in Collections:Ontario OER Collection

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