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Title: Le handicap à l'école haïtienne : Résultats préliminaires d'une recherche-action dans le grand Sud d'Haïti après le passage de l'ouragan Matthew
Authors: Rochambeau Lainy
Florence Piron
Élisabeth Arsenault
Kate McDonnell
Vijonet Demero
Stéphanie Florvil
Pierre Edher Gédéon
Louis-Pierre Janvier
Samuel Regulus
Danielo Saint-Cry
Nelson Sylvestre
Nathalis Wamba
Keywords: Enseignement à des élèves / étudiants ayant une déficience physique ou handicapés physiques
Education et enseignement correctif
Issue Date: 7-Mar-2020
Publisher: Éditions science et bien commun, Université Laval
Description: Le handicap scolaire peut-il être étudié non comme une anomalie physique et mentale affectant des élèves, mais comme les conséquences provoquées non seulement par des déficiences (motrice, sensorimotrice, cognitive, mentale, neurophysiologique et neuropsychologique) observées chez des enfants, mais aussi par des représentations et des situations socio-économiques et environnementales inconfortables? C’est le pari de cet ouvrage collectif qui rend compte des premiers résultats d’une recherche-action menée dans le grand Sud d’Haïti depuis le passage de l’ouragan Matthew en 2016. Elle a pour but d’aider les responsables éducatifs à trouver des solutions appropriées au contexte. Cet ouvrage réunit les textes que le GIECLAT (Groupe d'Initiative pour l'Étude de la Cognition, du Langage, de l'Apprentissage et des Troubles), responsable du projet, a présentés à la communauté éducative haïtienne lors d'une journée d'études organisée le 6 décembre 2019 à Port-au-Prince, en collaboration avec l'INUFOCAD (Institut universitaire de Formation des Cadres), la CASAS (Commission de l'adaptation scolaire et d'appui social du Ministère de l’éducation nationale), le CEREGE (Centre de Recherche Éducation-Gestion-Économie de l'Université publique de la Grand'Anse) et le LangSE (Langue, Société, Éducation de l'Université d'État d'Haïti).
URI: https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/799
ISBN: 978-2-924661-91-8
978-2-924661-96-3
Appears in Collections:Ontario OER Collection

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