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Programme d’intégrité intellectuelle dans le domaine des STIM

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dc.contributor.author McKenzie, Amanda
dc.contributor.author Nearing, Erin
dc.contributor.author Barichello, Maria
dc.contributor.author Mutch, Stephanie
dc.contributor.author Weaver, Kari D.
dc.contributor.author Hutchinson, Rebecca
dc.contributor.author Szigeti, Kathy
dc.contributor.author Chee, Michael
dc.contributor.author Voichita, Stefaniada
dc.contributor.author Maocheia-Ricci, Anthony
dc.contributor.other Zubairi, Hiba Hasan
dc.contributor.other Sebastian, Cathy
dc.contributor.other Kholodova, Janna
dc.contributor.other Côté Ostiguy, Catherine
dc.contributor.other Labelle, Maude
dc.date.accessioned 2022-04-08T18:54:04Z
dc.date.available 2022-04-08T18:54:04Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier ab859d6e-e1e1-4285-a54a-e9677105a855
dc.identifier.uri https://openlibrary-repo.ecampusontario.ca/jspui/handle/123456789/1179
dc.description.sponsorship This project is made possible with funding by the Government of Ontario and through eCampusOntario’s support of the Virtual Learning Strategy. en_US
dc.description.tableofcontents Leçon 1 - Comprendre les valeurs fondamentales de l’intégrité académique en_US
dc.description.tableofcontents Leçon 2 - Obtenir de l’aide et faire appel à des outils de soutien en_US
dc.description.tableofcontents Leçon 3 - La collaboration et le partage des ressources en_US
dc.description.tableofcontents Leçon 4 - Bien utiliser l’information en_US
dc.description.tableofcontents Leçon 5 - Citer ses sources en_US
dc.description.tableofcontents Leçon 6 - Stratégies pour faire preuve d’intégrité intellectuelle en_US
dc.language.iso fre en_US
dc.publisher Library, University of Waterloo en_US
dc.rights CC BY-NC-SA | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ en_US
dc.subject Citer ses sources; le plagiat; collaboration non autorisée ; aides non autorisées en_US
dc.title Programme d’intégrité intellectuelle dans le domaine des STIM en_US
dc.type Learning Object en_US
dcterms.accessRights Open Access en_US
dcterms.accessRights Open Access
dcterms.educationLevel University - Undergraduate en_US
dc.identifier.slug https://openlibrary.ecampusontario.ca/catalogue/item/?id=ab859d6e-e1e1-4285-a54a-e9677105a855
dc.rights.holder University of Waterloo en_US
ecO-OER.Adopted No en_US
ecO-OER.AncillaryMaterial No en_US
ecO-OER.InstitutionalAffiliation University of Waterloo en_US
ecO-OER.ISNI 0000 0000 8644 1405 en_US
ecO-OER.Reviewed No en_US
ecO-OER.AccessibilityStatement No en_US
lrmi.learningResourceType Educational Unit - Lesson en_US
ecO-OER.POD.compatible No en_US
dc.description.abstract Cette série de six leçons est adaptée aux étudiants des disciplines STIM et leur présente les concepts clés des pratiques d'intégrité académique. Ces modules mettent l'accent sur les expériences académiques propres aux étudiants STIM, en particulier lorsqu'ils apprennent et travaillent en ligne, et s'appuient sur des exemples concrets pour aider les étudiants à faire la distinction entre les pratiques acceptables et inacceptables. La maîtrise de l'IA par les étudiants STIM est directement liée à leur compréhension future de l'éthique professionnelle dans le domaine STIM choisi : cette série aide à garantir que les diplômés STIM se comportent de manière éthique au sein de la population active et en tant que leaders dans leurs domaines sur le marché mondial. La série est disponible en versions anglaise et française et a été conçue en H5P pour être entièrement adaptable aux besoins des instructeurs individuels et des publics d'apprenants. Les leçons peuvent être prises et utilisées de manière indépendante si vous le souhaitez. Des exemples concrets d'intégrité académique sont fournis tout au long de quatre flux de contenu reflétant la différence disciplinaire en STIM : informatique; Ingénierie; Mathématiques; et Sciences. Toutes les leçons de la série sont sous licence individuelle sous CC 4.0-BY-NC-SA. Les informations d'attribution sont incluses à la fin de chaque leçon, ainsi que les informations de contact pour les questions concernant l'utilisation non approuvée. en_US
dc.subject.other Support Resources - Learner Success en_US
ecO-OER.VLS.projectID WATE-875 en_US
ecO-OER.VLS.Category Digital Content - Create Content for a Short-Duration  Learning Opportunity en_US
ecO-OER.VLS Yes en_US
ecO-OER.CVLP No en_US
ecO-OER.ItemType Instructional Object en_US
ecO-OER.MediaFormat H5P en_US
ecO-OER.VLS.cvlpSupported No en_US


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